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カテゴリ「202. 市民科学」記事一覧

子どもと携帯電話 ~使う前に知っておきたいこと~ 【後編】

csij 【009. 情報・通信】 (2010年01月08日)

リニア中央新幹線計画が検証なしで進行している

csij 【009. 情報・通信】 (2010年01月07日)

連載「科学技術コミュニケーションを問う」 第8回 ナノテクノロジーの光と影(その2)

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2010年01月06日)

市民科学講座 「科学コミュニケーションに何が求められているか」に 参加して思うこと

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2010年01月05日)

さまざまな科学コミュニケーションに関わって

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2010年01月04日)

アンケート分析から見る科学技術コミュニケーターの実態

csij 【202. 市民科学】 (2010年01月03日)

「科学コミュニケーションに関するアンケート」へのご協力のお願い

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2010年01月02日)

科学技術コミュニケーションを考える~市民研の活動から~

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2010年01月01日)

長崎原爆 投下の経過を再構成する

csij 【105. 低線量被曝】 (2009年11月06日)

ナノマテリアルのリスク評価 -現状と課題-

csij 【102. ナノテクと社会】 (2009年11月05日)

連載「科学技術コミュニケーションを問う」 第7回 ナノテクノロジーの光と影(その1)

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2009年11月04日)

子どもを産むという選択 ~現代日本の未妊・不妊・高齢出産事情~

csij 【014. 妊娠・出産・子育て】 (2009年11月03日)

科学技術予測の市民的活用

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2009年11月02日)

科学技術予測の市民的活用 市民研のワークショップ活動から

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2009年11月01日)

子どもと携帯電話 ~使う前に知っておきたいこと~ 【前編】

csij 【101. 環境電磁界】 (2009年08月06日)

長崎原爆調査 予備調査旅行 

csij 【105. 低線量被曝】 (2009年08月05日)

原爆調査の歴史を問う ~広島・長崎の原爆調査関係地訪問記 その2~

csij 【105. 低線量被曝】 (2009年08月04日)

連載「科学技術コミュニケーションを問う」第6回 先端科学技術の落とし穴と足利事件

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2009年08月03日)

大豆の生産と消費の国際動向を探る

csij 【103. 食の総合科学】 (2009年08月02日)

大豆自給のゆくえ 生産・消費の世界動向から考える

csij 【103. 食の総合科学】 (2009年08月01日)

ナノテクノロジーのリスク 英国王立協会報告書 第5章翻訳

csij 【102. ナノテクと社会】 (2009年07月08日)

ナノ科学技術により生じる食品と飼料の安全に対する潜在的危険

csij 【102. ナノテクと社会】 (2009年07月07日)

食品部門におけるナノテクノロジー

csij 【102. ナノテクと社会】 (2009年07月06日)

ナノ技術と食品

csij 【102. ナノテクと社会】 (2009年07月05日)

原爆調査の歴史を問う ~広島・長崎の原爆調査関係地訪問記 その1~

csij 【105. 低線量被曝】 (2009年07月04日)

連載「科学技術コミュニケーションを問う」第5回 科学の評価は専門家の仲間内

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2009年07月03日)

多層カーボンナノチューブの安全性

csij 【102. ナノテクと社会】 (2009年07月02日)

多層カーボンナノチューブの 安全性を考える

csij 【102. ナノテクと社会】 (2009年07月01日)

情報技術と子供の安全・安心

csij 【009. 情報・通信】 (2009年05月06日)

マイ・レシピで美味しく作ろう! ~煮物、炒め物、和え物、デザート...に挑戦!~

csij 【103. 食の総合科学】 (2009年05月05日)

携帯電話電磁波と脳腫瘍に関するオーストラリアの2つのTV番組

csij 【101. 環境電磁界】 (2009年05月04日)

連載「科学技術コミュニケーションを問う」第4回 技術の評価の主役は消費者

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2009年05月03日)

携帯電磁波と脳腫瘍Part2

csij 【101. 環境電磁界】 (2009年05月02日)

携帯電話電磁波の危険性は"神話"ではない

csij 【101. 環境電磁界】 (2009年05月01日)

書評 『六ヶ所村ラプソディー ドキュメンタリー現在進行形』

csij 【002. エネルギー】 (2009年04月08日)

書評 『未来のモノのデザイン ロボット時代のデザイン原論』

csij 【202. 市民科学】 (2009年04月07日)

書評 『私たちの地球は耐えられるのか? 持続可能性への道』

csij 【202. 市民科学】 (2009年04月06日)

捨てないでおいしく長持ちさせるわざ ~食べ物をとことん生かす保存食~

csij 【103. 食の総合科学】 (2009年04月05日)

日本と米国におけるナノリスク規制とその背景

csij 【102. ナノテクと社会】 (2009年04月04日)

科学技術の光の裏にリスクも -消された農薬、DDTを事例にして- (その2)

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2009年04月03日)

ウォーターマイレージ

csij 【001. 水・大気】 (2009年04月02日)

ウォーターマイレージからみたミネラルウォーター

csij 【001. 水・大気】 (2009年04月01日)

ピッツバーグ大学がん研究所の『10の予防的手段』

csij 【101. 環境電磁界】 (2009年02月07日)

水育 火育 風育 食育 体育

csij 【001. 水・大気】 (2009年02月07日)

書評 『中国動漫新人類―日本のアニメと漫画が中国を動かす』

csij 【202. 市民科学】 (2009年02月06日)

2008 私のおすすめ3作品

csij 【202. 市民科学】 (2009年02月05日)

豆や卵がカラダに変わる?! ~たくさんの顔を持つタンパク質の不思議~

csij 【103. 食の総合科学】 (2009年02月04日)

科学技術の光の裏にリスクも -消された農薬、DDTを事例にして- (その1)

csij 【202. 市民科学】 (2009年02月03日)

携帯電磁波と脳腫瘍Part 1

csij 【101. 環境電磁界】 (2009年02月02日)

携帯電話電磁波の危険性を警告する声が続々と

csij 【101. 環境電磁界】 (2009年02月01日)

米国におけるナノテク化粧品問題とわが国の現状

csij 【202. 市民科学】 (2009年01月05日)

第1回 科学技術を市民の手に

csij 【202. 市民科学】 (2009年01月04日)

食品ナノテクノロジー

csij 【202. 市民科学】 (2009年01月03日)

最新のIHクッキングヒーターの電磁波を計測する

csij 【202. 市民科学】 (2009年01月02日)

新装版『市民科学』について

csij 【202. 市民科学】 (2009年01月01日)

子どもに携帯電話を持たせてはいけない! ~電磁波の健康影響を懸念する声が続々と~

csij 【202. 市民科学】 (2008年11月06日)

科学研究はいかになされるべきか-排泄介護の事例

csij 【202. 市民科学】 (2008年11月05日)

子ども料理科学教室「野菜はお友達! 育てる、作る、食べるのわざ」

csij 【202. 市民科学】 (2008年11月04日)

『受ける?受けない? エックス線 CT検査  医療被ばくのリスク』

csij 【202. 市民科学】 (2008年11月03日)

「戦時下の科学―ドキュメンタリー『よみがえる京大サイクロトロン』を見て」

csij 【202. 市民科学】 (2008年11月02日)

イタイイタイ病提訴40周年を学生たちとともに

csij 【202. 市民科学】 (2008年11月01日)

翻訳 報告書「カーボンナノチューブが新しいアスベストかもしれないという証拠が続々と」

csij 【202. 市民科学】 (2008年09月07日)

農薬って何?

csij 【202. 市民科学】 (2008年09月06日)

書評 『美容整形と化粧の社会学』

csij 【202. 市民科学】 (2008年09月04日)

子ども料理科学教室「料理に塩がとっても大切なわけ」

csij 【202. 市民科学】 (2008年09月03日)

「文部科学省政策棚卸し」を傍聴して

csij 【202. 市民科学】 (2008年09月02日)

『市民科学』が完全無償に移行します

csij 【202. 市民科学】 (2008年09月01日)

「市民科学」第18号(2008年7月)CNN/ラリー・LK・ライブ 携帯電話と癌とのあいだに関連はあるか?

csij 【202. 市民科学】 (2008年07月05日)

「リビングサイエンス」をトコトン語りあう会を開催 学生ファシリテータとともに共有のための討論の場づくりに挑戦

csij 【202. 市民科学】 (2008年07月04日)

第5回 科学技術コミュニケーションデザイン・ワークショップ 参加報告

csij 【202. 市民科学】 (2008年07月03日)

ものづくりの発想~学研のふろく開発ウラ話~

csij 【202. 市民科学】 (2008年07月02日)

「メタボ」――何が問題なのか?

csij 【202. 市民科学】 (2008年07月01日)

東京都の温暖化対策/エネルギー政策に注目を

csij 【202. 市民科学】 (2008年06月05日)

【翻訳】 バイオ燃料ブームを批判する

csij 【202. 市民科学】 (2008年06月04日)

【書評】 『これだけは伝えておきたいービキニ事件の表と裏』

csij 【202. 市民科学】 (2008年06月03日)

ソニーの科学教育支援活動について

csij 【202. 市民科学】 (2008年06月02日)

消費者ニーズは「食の安全」に繋がるか?

csij 【202. 市民科学】 (2008年06月01日)

書評 『科学力のためにできること科学教育の危機を救ったレオン・レーダーマン』

csij 【202. 市民科学】 (2008年05月06日)

書評 『封印されたヒロシマ・ナガサキ 米核実験と民間防衛計画』

csij 【202. 市民科学】 (2008年05月05日)

携帯電話と子どもの気がかりな話 ~『babycom mook』vol.4 からの転載~

csij 【202. 市民科学】 (2008年05月04日)

書評 『食料の世界地図』

csij 【202. 市民科学】 (2008年05月03日)

「ふたつの自然にむけて~リビングワールドの仕事から」

csij 【202. 市民科学】 (2008年05月02日)

死に至る科学

csij 【202. 市民科学】 (2008年05月01日)

体験型ワークショップ「東京直下型地震あなたはどう備えるか?」に参加して

csij 【202. 市民科学】 (2008年04月06日)

書評 雁屋哲・花咲アキラ『美味しんぼ101・食の安全』

csij 【202. 市民科学】 (2008年04月05日)

書評 川端裕人『エピデミック』

csij 【202. 市民科学】 (2008年04月04日)

『バイオイニシアティブ報告書』より 「公衆のための要約」

csij 【202. 市民科学】 (2008年04月03日)

「きっかけをデザインするということ~Think the Earthプロジェクト」

csij 【202. 市民科学】 (2008年04月02日)

楽しく学ぶ食料問題

csij 【202. 市民科学】 (2008年04月01日)

【書評】 医療生協さいたま看護部編集委員会編著 『地域とともに、産み・育み・看とる』

csij 【202. 市民科学】 (2008年03月06日)

【書評】 『わたしのリハビリ闘争 最弱者の生存権は守られたか』

csij 【202. 市民科学】 (2008年03月05日)

「エンハンスメント」と言う名の「サイボーグ技術」

csij 【202. 市民科学】 (2008年03月04日)

「サイボーグに未来はあるか?」 サイエンスアゴラ2007セッション報告

csij 【202. 市民科学】 (2008年03月03日)

子ども料理科学教室 「わかる!使える!料理の道具たち」

csij 【202. 市民科学】 (2008年03月02日)

防災のチェック、緊急避難・救助の訓練を普段から重ねておこう

csij 【202. 市民科学】 (2008年03月01日)

市民科学研究室会員有志による 2007年 「私がすすめる作品(3点以内)」アンケート

csij 【202. 市民科学】 (2008年01月05日)

家庭用エネルギー消費製品調査報告書 専門家と市民のコミュニケーションの一例として*

csij 【202. 市民科学】 (2008年01月04日)

生活者のための科学技術情報提供サイトの現状と課題

csij 【202. 市民科学】 (2008年01月03日)

危機管理の重要性と一市民としてのかかわり

csij 【202. 市民科学】 (2008年01月02日)

目標を持てない国、日本

csij 【202. 市民科学】 (2008年01月01日)

ナノテク未来地図の作成作業から(後編)

csij 【202. 市民科学】 (2007年12月05日)

Nanotechnologies and Upstream Public Engagement

csij 【202. 市民科学】 (2007年12月04日)

ナノテクノロジーにおけるリスク評価の現状

csij 【202. 市民科学】 (2007年12月03日)

ナノテクノロジーの何が問題か

csij 【202. 市民科学】 (2007年12月02日)

携帯電話、不透明な販売モデル

csij 【202. 市民科学】 (2007年12月01日)

書評 『あなたのTシャツはどこから来たのか? -誰も書かなかったグローバリゼーションの真実-』

csij 【202. 市民科学】 (2007年10月05日)

精神障害の深層--それは環境とどう関連するか

csij 【202. 市民科学】 (2007年10月04日)

エンハンスメント論と先端生命科学の現在・近未来 ―欧米圏におけるエンハンスメント論争の構図―

csij 【202. 市民科学】 (2007年10月03日)

『エンハンスメント論争―身体・精神の増強と科学技術』 あとがき

csij 【106. 生命操作・未来身体】 (2007年10月02日)

食の「安全」と農業の未来

csij 【202. 市民科学】 (2007年10月01日)

書評 『ワークショップ:住民主体のまちづくりへの方法論』

csij 【202. 市民科学】 (2007年09月07日)

書評 『ポスト・ヒューマン誕生―コンピュータが人類の知性を超えるとき』

csij 【202. 市民科学】 (2007年09月06日)

発酵という魔法 ~小さな生き物 微生物の大きな力を探る~

csij 【202. 市民科学】 (2007年09月05日)

報告 「映像リテラシーをパワーアップする」に参加して

csij 【202. 市民科学】 (2007年09月04日)

企業が取り組む自然体験型環境教育 ~NEC田んぼ物語~

csij 【202. 市民科学】 (2007年09月03日)

ナノテク未来地図の作成作業から(前編)

csij 【202. 市民科学】 (2007年09月02日)

リスクコミュニケーションというリスク

csij 【202. 市民科学】 (2007年09月01日)

WHOの環境保健基準「超低周波電磁界」について ~『ガス・エネルギー新聞』(7月11日付)のインタビューに答えて~

csij 【202. 市民科学】 (2007年07月07日)

書評 『JR福知山線事故の本質 企業の社会的責任を科学から捉える』

csij 【202. 市民科学】 (2007年07月06日)

【インタビュー】 日本の食問題

csij 【202. 市民科学】 (2007年07月05日)

GreenFactsについて

csij 【202. 市民科学】 (2007年07月04日)

-ICタグを用いた子供の安全確認システムの可能性と課題-

csij 【202. 市民科学】 (2007年07月03日)

「子どもと携帯電話に関するアンケート」を手がかりに

csij 【202. 市民科学】 (2007年07月02日)

「トランス・サイエンスの時代」の市民科学

csij 【202. 市民科学】 (2007年07月01日)

~ソニア・シャー『人体狩り』によせて~

csij 【202. 市民科学】 (2007年06月06日)

翻訳 「環境中の電磁スモッグ」

csij 【202. 市民科学】 (2007年06月05日)

リアルの迫力

csij 【202. 市民科学】 (2007年06月04日)

書評 『超人類へ!バイオとサイボーグの技術がひらく衝撃の近未来社会』

csij 【106. 生命操作・未来身体】 (2007年06月03日)

人知れず忍び寄る輸入依存型社会の恐怖 -安ければ・効率さえ良ければいいのか?国際輸送の実態に迫る!!-

csij 【202. 市民科学】 (2007年06月02日)

インターネットを活用した"市民のための科学知識"のよりよい提供

csij 【202. 市民科学】 (2007年06月01日)

失われつつある生活の中の「時間と空間の文化」をどうとらえるか

csij 【202. 市民科学】 (2007年05月06日)

子ども料理科学教室 ダシの秘密を探る ~うま味はどうしてうまれるの?~

csij 【003. 食・農林水産】 (2007年05月04日)

翻訳 極端においこまれる:気候変動の健康への影響

csij 【202. 市民科学】 (2007年05月03日)

ケータイ「統一ルール」に関するやりとりから社会を考える

csij 【202. 市民科学】 (2007年05月02日)

「日本の医療は福袋医療?」

csij 【202. 市民科学】 (2007年05月01日)

タミフル服用と異常行動 ~インフルエンザを知り、薬の乱用を避けることが肝心~

csij 【202. 市民科学】 (2007年03月05日)

【インタビュー】住まいというサービスと消費者

csij 【004. 住まい】 (2007年03月04日)

翻訳「ナノ粒子:健康への影響-賛否両論」

csij 【202. 市民科学】 (2007年03月03日)

科学技術のグレイゾーンリスクと生活者

csij 【202. 市民科学】 (2007年03月02日)

「子どもの大学」

csij 【202. 市民科学】 (2007年03月01日)

ミサイル防衛と「宇宙基本法」 国民が知らない間に進行する新たな軍拡

csij 【202. 市民科学】 (2007年02月06日)

翻訳論文 有機農業は世界を養えるか

csij 【202. 市民科学】 (2007年02月05日)

【インタビュー】共同購入と暮らしの変え方

csij 【003. 食・農林水産】 (2007年02月04日)

「持続可能な交通とは」

csij 【202. 市民科学】 (2007年02月04日)

大学教員にウェブサイトから質問する ルイ・パスツール大学のウェブサイト『科学‐市民』

csij 【202. 市民科学】 (2007年02月03日)

アイカム(ICAM)訪問記

csij 【202. 市民科学】 (2007年02月02日)

翻訳論文 ナノ粒子:健康リスクについて分かっていること分かっていないこと

csij 【202. 市民科学】 (2007年02月01日)

JRは事故の教訓を生かせるか? ― 尼崎事故2005と東中野事故1988 ―

csij 【202. 市民科学】 (2007年01月06日)

「科学リテラシー育成の試みをつなぐ~学校、企業、NPOの"科学教室"の実践から」

csij 【202. 市民科学】 (2007年01月05日)

途上開発国発、持続可能な社会に向けた世界のうねり

csij 【003. 食・農林水産】 (2007年01月04日)

連載 「ヒロシマ・ナガサキとヒトゲノム計画」

csij 【202. 市民科学】 (2007年01月03日)

書評 村松秀・著『論文捏造』(中央公論社・新書ラクレ2006)

csij 【020. 科学技術政策・科学論】 (2007年01月02日)

子ども料理科学教室 「野菜の甘さを生かしたクッキーを作る」

csij 【003. 食・農林水産】 (2006年11月04日)

市民のための科学とは~日本型サイエンスショップの構築のために

csij 【020. 科学技術政策・科学論】 (2006年09月21日)

ドイツの水中出産 

csij 【106. 生命操作・未来身体】 (2006年09月08日)

科学は100% ではない(2) 不妊治療の現実

csij 【106. 生命操作・未来身体】 (2006年09月08日)

粉ミルクは間違った選択である~翻訳「これを吸いなさい」

csij 【013. 健康・医療】 (2006年09月05日)

金丸佐佑子さんをお招きして

csij 【003. 食・農林水産】 (2006年09月04日)

インタビューシリーズ「市民の科学をひらく」(9) 村松秀さん

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2006年09月01日)

科学は100% ではない(1) 着床前診断の技術的危うさ

csij 【106. 生命操作・未来身体】 (2006年07月08日)

ナノテク化粧品とは何か? どこが問題なのか?

csij 【102. ナノテクと社会】 (2006年07月05日)

喘息;古くて新しい健康障害

csij 【013. 健康・医療】 (2006年07月05日)

低線量放射線被曝リスクをめぐる最近の動向──BEIR VII 報告を中心として

csij 【105. 低線量被曝】 (2006年07月05日)

関係性の食学 第5回 コメの栄養学

csij 【003. 食・農林水産】 (2006年07月04日)

家庭内での24時間電磁波計測調査から

csij 【101. 環境電磁界】 (2006年05月27日)

神経発達に環境はどう影響するか-その新しいとらえ方

csij 【013. 健康・医療】 (2006年05月05日)

携帯電話と脳腫瘍 大規模疫学「インターフォン研究」のゆくえ

csij 【101. 環境電磁界】 (2006年03月30日)

公開トークサロン 「私って健康ですか?」

csij 【106. 生命操作・未来身体】 (2006年03月08日)

第12回UNESCO国際生命倫理委員会報告

csij 【106. 生命操作・未来身体】 (2006年03月08日)

【翻訳】 遺伝子組み換え大豆は赤ちゃんを殺す?

csij 【003. 食・農林水産】 (2006年03月04日)

関係性の食学 第4回 大豆

csij 【003. 食・農林水産】 (2006年03月04日)

インタビューシリーズ「市民の科学をひらく」(7) 宿谷昌則さん

csij 【002. エネルギー】 (2006年03月01日)

携帯電話の電磁波リスクをどうとらえるか

csij 【101. 環境電磁界】 (2006年02月15日)

人体の資源化と人体改造 今なにが問題なのか

csij 【106. 生命操作・未来身体】 (2006年02月08日)

インタビューシリーズ「市民の科学をひらく」(6) 矢間秀次郎さん

csij 【018. 身近な自然・環境】 (2006年01月29日)

お風呂とシャワー、どっちが得か?

csij 【002. エネルギー】 (2006年01月20日)

オール電化は本当にエコか?

csij 【002. エネルギー】 (2006年01月18日)

自然流育児のすすめ

csij 【014. 妊娠・出産・子育て】 (2005年12月05日)

第1回子ども料理科学教室 「鼻ってすごいね!」他

csij 【003. 食・農林水産】 (2005年12月04日)

インタビューシリーズ「市民の科学をひらく」(5) 笹本征男さん(下)

csij 【105. 低線量被曝】 (2005年12月01日)

インタビューシリーズ「市民の科学をひらく」(5) 笹本征男さん(上)

csij 【105. 低線量被曝】 (2005年11月01日)

電磁調理器計測:ノヴァ研究所から得たアドバイス

csij 【101. 環境電磁界】 (2005年10月30日)

ナノテク化粧品は安全か?

csij 【102. ナノテクと社会】 (2005年10月05日)

インタビューシリーズ「市民の科学をひらく」(4) 松原洋子さん

csij 【106. 生命操作・未来身体】 (2005年10月01日)

土のバーチャル博物館 その8 旅の終わりの絵画展 

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2005年09月04日)

WHOのワークショップ「携帯基地局と無線通信」に参加して

csij 【101. 環境電磁界】 (2005年08月30日)

関係性の食学 第3回 油(その2)

csij 【003. 食・農林水産】 (2005年08月04日)

「食」から見える社会の変え方

csij 【003. 食・農林水産】 (2005年08月04日)

土のバーチャル博物館 その7 ドレークの式

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2005年08月04日)

環境共生型の「住」の創造

csij 【004. 住まい】 (2005年07月05日)

関係性の食学 第2回 油(その1)

csij 【003. 食・農林水産】 (2005年07月04日)

「酵母であそび、酵母で学ぶ」 第10回 パンの敵は、お酢の友

csij 【103. 食の総合科学】 (2005年07月04日)

土のバーチャル博物館 その6 土と文学7

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2005年07月04日)

インタビューシリーズ「市民の科学をひらく」(2) 鈴木賀世子さん

csij 【014. 妊娠・出産・子育て】 (2005年07月01日)

インタビューシリーズ「市民の科学をひらく」(1) 加納誠さん

csij 【202. 市民科学】 (2005年06月15日)

関係性の食学 第1回 砂糖

csij 【003. 食・農林水産】 (2005年06月04日)

「酵母であそび、酵母で学ぶ」第9回  ヨーグルト酵母で大発見?

csij 【103. 食の総合科学】 (2005年06月04日)

土のバーチャル博物館 その5 みちのく北方漁船博物館

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2005年06月04日)

台湾における生殖技術の応用

csij 【106. 生命操作・未来身体】 (2005年05月10日)

「酵母であそび、酵母で学ぶ」第8回 実験!酵母の育て方比べ

csij 【103. 食の総合科学】 (2005年04月04日)

土のバーチャル博物館 その4 青森市森林博物館は懐かしい建物

csij 【019. 科学教育・科学コミュニケーション】 (2005年04月04日)

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